France
Dénonçant un protocole sanitaire insuffisant et “une dégradation des conditions de travail, conduisant à une surcharge de travail et à une mise sous pression intenable pour l’ensemble des personnels, notamment pour les directeurs et directrices“, le Snes-FSU et cinq fédérations syndicales de l’éducation, (FSU, FO, CGT éduc’action, Snalc et Sud éducation), appellent ensemble à une grève sanitaire dans l’Éducation nationale mardi 10 novembre.
“Le compte n’y est pas“
Malgré le renforcement de la règlementation annoncé par Jean-Michel Blanquer en fin de semaine dernière, avec notamment la possibilité d’organiser des cours à distance au lycée, les principales organisations mobilisées ont décidé de maintenir le mouvement. “Le collège est encore oublié, il n’y a rien sur le collège“, estime Sophie Venetitay, secrétaire générale adjointe du Snes-FSU . “On maintient donc l’appel à la grève pour mardi notamment pour les établissements où les conditions sanitaires ne seraient toujours pas réunies en dépit des annonces du ministre“.
Covid-19: plusieurs syndicats maintiennent leur appel à la "grève sanitaire" dans les écoles mardi https://t.co/EpaGZ4gsxg pic.twitter.com/MALykbNM0w
— BFMTV (@BFMTV) November 9, 2020
Les annonces du ministre constituent un premier point d’appui », écrit le Snes-FSU, pour qui d’autres demandes toutes aussi importantes doivent être prises en compte. “Le compte n’y est pas! La grève du 10 reste plus que jamais d’actualité !“, écrit de son côté le syndicat CGT-Éducation.
Communiqué de presse suite aux annonces de JM Blanquer hier. Le compte n'y est pas! La grève du 10 reste plus que jamais d'actualité ! pic.twitter.com/xGj5YxzTDr
— CGT-Éduc'action (@cgt_educ) November 6, 2020
Des mesures réclamées dans les collèges
Parmi ses autres demandes, le Snes-FSU, syndicat majoritaire chez les enseignants du secondaire, réclame :
- le passage à un fonctionnement en demi-groupe, selon des modalités d’organisation à définir (alternance de semaines, de jours etc), sans recours au cumul présentiel/distanciel ;
- des recrutements de personnels, d’AED mais aussi d’agents territoriaux, pour assurer un nettoyage et une désinfection des salles ;
- la réorganisation de la demi-pension pour limiter le brassage des élèves ;
- des mesures adaptées pour les internats ;
- la prise en compte de la situation des personnels vulnérables et de celles qui vivent avec des personnes vulnérables ;
- l’aménagement des programmes et un nouveau calendrier du bac (report des EC1 et des épreuves de spécialité en juin).